Сценарий занятия по предмету ОБЖ «Средства индивидуальной защиты»

Познакомить обучающихся с различными эмоциями

В основе занятия лежит технология театральной педагогики, метод изучения дорожного понятия через «творческое его осмысление»

В основе занятия лежит технология театральной педагогики, метод изучения дорожного понятия через «творческое его осмысление»

Цели и задачи: -Развитие мелкой и моторики -Познакомить детей с особенностями выращивания зерновых растений; дать представления о труде хлебороба -Закреплять умение подбирать прилагательные к существительным -Развивать логическое мышление, слуховое внимание и память -Развивать тактильное восприятие - Учить беречь хлеб, с уважением относиться к людям, его выращивающим - Воспитывать умение поддерживать беседу, внимательно слушать вопросы и ответы товарищей. -Развивать связную речь, словарь

Цель: воспитание у обучающихся чувства патриотизма в процессе сопоставительного анализа исторических и художественных текстов с применением приёмов и стратегий смыслового чтения.

Цель: Оздоровление и укрепление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательской деятельности детей. Задачи: Продолжать развивать основные виды движений Закреплять умения ходить мелкими шажками, спускаться по лесенкам. Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений. Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе. Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами;

Цель: активизация знаний по теме, умение использовать полученные знания в разных видах деятельности, активизация словаря, развитие связной речи,логического мышления, воображения, внимания.

Презентация к занятию "Маркировка и штриховое кодирование товара" по профессиональной дисциплине МДК.03.01 Работа на контрольно-кассовой технике и обслуживание покупателей по профессии СПО 38.01.02. ПРОДАВЕЦ, КОНТРОЛЕР-КАССИР

Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.